scholen
Hulp bij studie- en profielkeuze
dec 4th
“Boeiender dan verwacht”, “Sinds tijden weer een interessante les”, “Vrolijke mevrouw met leuke humor”. Een greep uit de opmerkingen die 5 en 6 vwo leerlingen gaven na de gastlessen op het Arentheem College in Arnhem, op 29 november j.l.. De gastdocenten in Arnhem zelf waren na afloop tevreden over hun gastlessen en de leuke interactie met de leerlingen. De gastdocenten vonden het wel spannend, meer dan de helft stond voor het eerst voor de klas.
Bosch Sprang in de klas bij dr. Mollercollege
nov 22nd
“Techniek is een geweldig vak. We hebben je hard nodig!”. Gereedschapsmaker Henk Vugts uit Kaatsheuvel is trots op zijn vak en het bedrijf waar hij werkt: Bosch Sprang in Sprang-Capelle, fabrikant van Thermoformmatrijzen. Het moderne bedrijf groeit tegen de conjunctuur in. De organisatie heeft constant vacatures, in alle lagen van de organisatie. Vugts vertelde maandag 21 november in klas 4 VMBO enthousiast over de internationale klantenkring van het bedrijf, het moderne machinepark en de vele opleidings- en doorgroeimogelijkheden.
Nieuwsbrief oktober 2011
okt 4th
Van 12 tot 18: Profs met passie in de klas
aug 8th
Dagjelesgeven krijgt steeds meer bekendheid en stond met een artikel in ‘Van 12 tot 18 – het VAKblad voor voorgezet onderwijs’:
“Elke puberouder en elke leerkracht herkent hem: motivatiedip. Ergens op de lijn tussen brugklasser en examenkandidaat verslapt de spanningsboog van de middelbare scholier. Meestal zo rond het derde leerjaar.
Ouders en school wringen zich in allerlei bochten om het leuker te maken uit angst voor het spookbeeld van voortijdige schooluitval.
Maar een antwoord op de demotivatie is niet makkelijk: de meeste pubers zijn de beloningstrucjes van hun ouders ontgroeid en halen de schouders op voor de doe-het-dan-voor-mij-smeekbedes van leerkrachten.”
Nieuwsbrief juni 2011
jun 19th
Passievruchten
mrt 23rd
Het gonst deze week in de docentenkamer van het Helen Parkhurst College in Almere. Ruim 100 gastdocenten werken vrijwillig mee aan het Studium Generale dat deze Daltonschool voor VWO/HAVO/VMBO-TL elk jaar organiseert voor de bovenbouw. Dagjelesgeven zocht en bemiddelde een aantal gastdocenten uit ons bestand van meer dan 200 vrijwilligers.
Jeannine Sok is een van de gastdocenten die meedeed namens Dagjelesgeven. Ze werd aangekondigd als ‘carrièrevrouw’ en kreeg zo een klas vol ambitieuze meiden (en één jongen) die wat van haar wilden leren over succes en gastvrijheid. Via mind mapping stelden de leerlingen in groepjes een eigen top 10 voor gastvrijheid op die ze aan elkaar presenteerden. Het leverde prachtige posters op, die zo in Jeannines boek over gastvrijheid passen.
Ook Daniel van den Bergh, fotograaf en meest gevraagde gastdocent van Dagjelesgeven was van de partij. Hij liet de leerlingen door zijn camera’s kijken en nam ze mee in zijn Camera Obscura. Terwijl in een ander lokaal bodemondezoeker Charles Wegbrans zijn leerlingen leerde wat er bij komt kijken als je mineralen (zoals goud) uit de grond wil halen. En wat dat met condooms te maken heeft.
Ook een op het oog minder spannend onderwerp als verzekeringen en pensioenen kwam tot leven dankzij het enthousiasme van Johan Koelman van Delta Lloyd Group. Hij legde het verband tussen een eenvoudige brommerverzekering en het complexe stelsel van pensioenvoorzieningen en daagde de leerlingen uit om mee te denken over het actuele vraagstuk van de betaalbaarheid van de vergrijsde samenleving.
Het Studium Generale van het Helen Parkhurst biedt een prachtige podium voor bijzondere colleges van gepassioneerde professionals die op deze manier hun steentje willen bijdragen aan de ontwikkeling van leerlingen. Dankzij de goede zorgen van Peter Floris en zijn collega’s van het ‘Helen Park’ (conform de top 10 voor gastvrijheid) kan Dagjelesgeven hier laten zien hoe zij kan bijdragen aan een dergelijk project. Waardoor leerlingen, scholen èn de gastdocenten zelf de vruchten plukken van de passie waarmee zij in hun werk staan. Passievruchten dus.
Lees meer op www.helenpark.nl
Beroepspraktijk in de klas (videoreportage)
nov 10th
Uit de praktijk
Het is goed om een professional uit een bepaald vakgebied uit te nodigen voor een gastles. Voor veel leerlingen is het een aangename leerervaring om een keer iemand anders voor de klas te hebben die een andere invalshoek heeft dan de leraar. De gastdocent kan de leerlingen dan inspireren met verhalen en voorbeelden uit de praktijk.
