Auteur: joost

10 jaar profs in de klas

Pionieren voor inspirerend onderwijs Na tien jaar komt er een einde aan de stichting Dagjelesgeven. Wij voorzagen dit initiatief mede in de noodzaak om onderwijs inhoudsvol te verbinden met de buitenwereld. Wij wilden met de stichting een schakel vormen tussen gepassioneerde beroepsbeoefenaars: de gastdocenten, en zoekende adolescenten: de leerlingen van het voortgezet onderwijs. In 2009 […]

Frisse wind door Oude Molenstraat

Op 6 februari vond in Oss de derde Jongeren Bedrijvendag plaats, waarbij zo’n 1300 leerlingen van verschillende scholen op bezoek gingen bij verschillende bedrijven. Dagjelesgeven verzorgde deze dag een speciaal programma voor de burgklassen van het Mondriaan College: een dagje ondernemen. Samen met coaches/begeleiders uit het bedrijfsleven kregen 150 leerlingen de opdracht om in groepjes […]

Update januari 2018

Nieuwe profielen online In de Profielengids op onze website presenteren onze professionals zich en vertellen over hun studiekeuze en loopbaan. Ze geven tips aan scholieren en staan open voor vragen. Professionals uit de Profielengids kunnen via Dagjelesgeven op verschillende manieren ingezet worden op school: bij LOB, ter verdieping van vak- en themalessen, bij praktijkopdrachten en […]

Loopbaanoriëntatie en begeleiding verplicht in schoolplan

Het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) heeft een akkoord bereikt met de VO-raad, de NVS-NVL en de VvSL over Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB). In het akkoord staat onder andere dat scholen voortaan het beleid over LOB in het schoolplan moeten opnemen. De overstap vanuit het vo naar het vervolgonderwijs verloopt problematisch: veel studenten vallen uit of […]

Maatschappelijk rendement onderzocht

Dit jaar hebben Ibrahim Olgun en Mike Bekkers, twee afstudeerders van Avans Hogeschool, onderzoek gedaan naar het maatschappelijk rendement van Dagjelesgeven. Ze hebben alle belanghebbenden in kaart gebracht en geïnterviewd. Daarnaast hebben ze veel literatuurstudie gedaan, o.a. naar de maatschappelijke kosten van een verkeerde studiekeuze.

Sociaal ondernemen in ‘thrift shop’

Leerlingen van de Bredero mavo uit Amsterdam brachten de 4 p’s in praktijk tijdens een nieuwe editie van het programma de Ondernemende school. Met hulp van de experts van Dagjelesgeven richtten ze hun ondernemingsplannen dit jaar op een bijzondere plaats: de IJ-hallen in Amsterdam-Noord, de grootste vlooienmarkt van Europa. En leerden dat ondernemen in tweedehands […]

Ondernemende digitale leeromgeving

Dagjelesgeven is een samenwerking aangegaan met GoFuture. GoFuture is een digitale lesmethode waarin leerlingen worden uitgedaagd om een onderneming te starten en hun ondernemende vaardigheden te ontwikkelen. Maar ondernemen leer je natuurlijk vooral in de praktijk. GoFuture ziet de inzet van ervaren ondernemers als gastdocent of coach/adviseur van de leerlingen als een goede aanvulling op […]

Praktijkprofielen online

De komende maanden moeten duizenden scholieren hun profiel- of studiekeuze maken. Om hen een handje te helpen maakte stichting Dagjelesgeven een online inspiratiegids met de loopbanen en profielen van verschillende professionals uit alle profielen. Met korte filmpjes waarin leerlingen vragen stellen over het beroep en de keuzes die zij gemaakt hebben.

Dagje NOT

Op zaterdag 28 januari stond Dagjelesgeven een dagje op de tweejaarlijkse onderwijsbeurs NOT. In een speciale ruimte van de drukbezochte stand van ThiemeMeulenhoff konden geïnteresseerde beursbezoekers kennismaken met het team van Dagjelesgeven.

HR-professionals leren leerlingen solliciteren

Acht gastdocenten van Dagjelesgeven verzorgden gisteren een sollicitatietraining voor 80 examenleerlingen van de Bredero Mavo.

Introductietraining gastdocenten op 7 december

Op 7 december organiseren we weer een introductietraining voor nieuwe gastdocenten. De training bestaat uit een inleiding over Dagjelesgeven en een briefing met praktische tips en oefeningen voor de eerste gastlessen. Heeft u al enige tijd geleden ingeschreven maar nog geen ervaring met lesgeven op een middelbare school? Deelname is gratis. Aanmelden is nodig, want vol […]

Kamerbrief over LOB laat kansen liggen

Op 28 september stuurde minister Bussemaker haar brief over LOB naar de Tweede Kamer. De schooldecanenverenigingen NVS-NVL en VvSL hebben instemmend naar de inhoud gekeken; de initiatieven van minister Bussemaker getuigen van visie.

Start campagne ‘Wat wil jij later worden’

Wat wil jij later worden?’ is de titel van de campagne die Dagjelesgeven op 6 oktober is gestart. Voor deze campagne gingen de 15-jarigen Meike, Sophie en Victor met een cameraploeg op pad om mensen met een succesvolle carrière te interviewen over hun drijfveren en ambities.

Studie-uitval nog steeds te hoog

Dagjelesgeven start campagne ‘Wat wil jij later worden’ ‘Wat wil jij later worden?’, vragen ouders, decanen en leraren geregeld aan hun pupillen. De meesten hebben geen idee. Het voortgezet onderwijs is vooral gericht op leren en diplomeren en besteedt te weinig tijd aan persoonlijke ontwikkeling en loopbaanoriëntatie. Met als gevolg: 1 op de 3 studenten […]

Wat wilt u later worden?

Wat wil jij later worden? Deze vraag krijgen scholieren heel vaak voorgelegd. Door ouders, docenten, decanen en diverse keuzetests. Maar stel je eens voor dat je nu zelf de vraag krijgt: wat wilt u later worden. Wat is dan je antwoord, met de kennis en ervaring die je inmiddels hebt opgedaan? De meeste leerlingen hebben […]

Deze site gebruikt cookies voor bepaalde functionaliteiten, zoals het kunnen delen van blogposts. We hebben uw toestemming nodig deze cookies te ontvangen.
Meer over cookies