10 jaar profs in de klas 3 april 2019

Pionieren voor inspirerend onderwijs Na tien jaar komt er een einde aan de stichting Dagjelesgeven. Wij voorzagen dit initiatief mede in de noodzaak om onderwijs inhoudsvol te verbinden met de buitenwereld. Wij wilden met de stichting een schakel vormen tussen gepassioneerde beroepsbeoefenaars: de gastdocenten, en zoekende adolescenten: de leerlingen van het voortgezet onderwijs. In 2009 […]

Frisse wind door Oude Molenstraat 7 februari 2018

Op 6 februari vond in Oss de derde Jongeren Bedrijvendag plaats, waarbij zo’n 1300 leerlingen van verschillende scholen op bezoek gingen bij verschillende bedrijven. Dagjelesgeven verzorgde deze dag een speciaal programma voor de burgklassen van het Mondriaan College: een dagje ondernemen. Samen met coaches/begeleiders uit het bedrijfsleven kregen 150 leerlingen de opdracht om in groepjes […]

Update januari 2018 9 januari 2018

Nieuwe profielen online In de Profielengids op onze website presenteren onze professionals zich en vertellen over hun studiekeuze en loopbaan. Ze geven tips aan scholieren en staan open voor vragen. Professionals uit de Profielengids kunnen via Dagjelesgeven op verschillende manieren ingezet worden op school: bij LOB, ter verdieping van vak- en themalessen, bij praktijkopdrachten en […]

Loopbaanoriëntatie en begeleiding verplicht in schoolplan 9 december 2017

Het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) heeft een akkoord bereikt met de VO-raad, de NVS-NVL en de VvSL over Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB). In het akkoord staat onder andere dat scholen voortaan het beleid over LOB in het schoolplan moeten opnemen. De overstap vanuit het vo naar het vervolgonderwijs verloopt problematisch: veel studenten vallen uit of […]

Maatschappelijk rendement onderzocht 6 september 2017

Dit jaar hebben Ibrahim Olgun en Mike Bekkers, twee afstudeerders van Avans Hogeschool, onderzoek gedaan naar het maatschappelijk rendement van Dagjelesgeven. Ze hebben alle belanghebbenden in kaart gebracht en geïnterviewd. Daarnaast hebben ze veel literatuurstudie gedaan, o.a. naar de maatschappelijke kosten van een verkeerde studiekeuze.

Sociaal ondernemen in ‘thrift shop’ 19 mei 2017

Leerlingen van de Bredero mavo uit Amsterdam brachten de 4 p’s in praktijk tijdens een nieuwe editie van het programma de Ondernemende school. Met hulp van de experts van Dagjelesgeven richtten ze hun ondernemingsplannen dit jaar op een bijzondere plaats: de IJ-hallen in Amsterdam-Noord, de grootste vlooienmarkt van Europa. En leerden dat ondernemen in tweedehands […]

Ondernemende digitale leeromgeving 16 april 2017

Dagjelesgeven is een samenwerking aangegaan met GoFuture. GoFuture is een digitale lesmethode waarin leerlingen worden uitgedaagd om een onderneming te starten en hun ondernemende vaardigheden te ontwikkelen. Maar ondernemen leer je natuurlijk vooral in de praktijk. GoFuture ziet de inzet van ervaren ondernemers als gastdocent of coach/adviseur van de leerlingen als een goede aanvulling op […]

Praktijkprofielen online 3 februari 2017

De komende maanden moeten duizenden scholieren hun profiel- of studiekeuze maken. Om hen een handje te helpen maakte stichting Dagjelesgeven een online inspiratiegids met de loopbanen en profielen van verschillende professionals uit alle profielen. Met korte filmpjes waarin leerlingen vragen stellen over het beroep en de keuzes die zij gemaakt hebben.